Johannes Melchert

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Zur Person

Geburtstag und –Ort

16.10.1982 in Strausberg

Schule

Katholisches Gymnasium Bernhardinum Fürstenwalde

Studium

  • Kommunikations- und Politikwissenschaft (B.A.)
  • Politikwissenschaftliche Demokratiestudien: Demokratie und Globalisierung (M.A.); Universität Greifswald

Berufliche Erfahrungen

  • Ab April 2011 wissenschaftliche Hilfskraft am Göttinger Institut für Demokratieforschung.
  • 6/2008-8/2010 Universität Greifswald, wissenschaftliche Hilfskraft zur Betreuung der Prüfungen am Institut für Politik- und Kommunikationswissenschaft.
  • 10/2006-12/2009 Universität Greifswald, Studentische Hilfskraft im Forschungsprojekt “Rechtsextremismus und Demokratie in Mecklenburg-Vorpommern” im Rahmen der Landesforschungsförderung-Exzellenzförderprogramm (EEP).
  • 9/2009 – 6/2010 Informationsveranstaltungen und Vorträge zu kommunaler Politik, kommunalen Beteiligungsstrukturen sowie Herausforderungen der kommunalen und regionalen Akteure in Greifswald und Ostvorpommern.
  • 4/2004 – 6/2007 Erfahrungen im Radiojournalismus bei mephisto 97.6 Leipzig und radio 98eins Greifswald

Thema der Abschlussarbeit

Nach der Vollbeschäftigung. Drei Begründungen für ein bedingungsloses Grundeinkommen.

Neben Uni und Arbeit

Das Leben in der Natur genießen, Sport und parteipolitisches Engagement

Wissenschaftliche Schwerpunkte

Neben der Demokratietheorie stehen für mich zwei konkrete Fragen im Mittelpunkt meiner Arbeit: Wie können bereits Kinder an der Demokratie partizipieren und wie zeigt sich Demokratie auf der lokalen Ebene. Darüber hinaus beschäftige ich mich schon seit langem mit dem Thema Rechtsextremismus.

Publikationen

Aufsätze

  • Die ökologische Frage als Aktionsfeld der NPD in Mecklenburg-Vorpommern, in: Heinrich-Böll-Stiftung/Heinrich-Böll-Stiftung Mecklenburg-Vorpommern (Hrsg.): Braune Ökologen. Hintergründe und Strukturen am Beispiel Mecklenburg-Vorpommerns. Berlin, 81-90. Pdf.
  • Respekt, in: Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.): Entscheidung im Unterricht. Eine Frage der Ehre?, H. 2/11, S. 6-11 (gemeinsam mit Daniela Kallinich).

Blogbeiträge